„TROPICIELE” – ,,O” i 5- latki

ZAJĘCIA DODATKOWE W GRUPIE:

1. JĘZYK ANGIELSKI

•WTOREK  OD.GODZ. 9.50 DO GODZ. 10.50 ( grupa IV i III )

•CZWARTEK  OD. GODZ. 12.30 DO GODZ. 13.30  ( grupa III i IV )

2. RELIGIA:

•WTOREK  OD GODZ. 13.50 DO GODZ. 14.20

•ŚRODA  OD  GODZ. 13.40 DO GODZ. 14.10.

Nauczycielki realizują również program autorski z języka angielskiego Claire Selby

W PIERWSZY PÓŁROCZU W GRUPIE „TROPICIELE”

BĘDĄ REALIZOWANE  PROJEKTY EDUKACYJNE :

1. „PRZYJAŹŃ”

Dzieci będą odkrywały znaczenie przyjaźni poprzez pryzmat zabawy i czerpanej przyjemności ze wspólnie spędzonego czasu.

 Ogólne cele projektu to :

1. Kształtowanie atmosfery życzliwości i akceptacji wśród dzieci,
2. Uświadamianie istoty charakteru kontaktu społecznego,
3. Kształtowanie umiejętności utrzymywania poprawnych kontaktów z rówieśnikami,
4. Kształtowanie właściwych reakcji w sytuacjach trudnych – nieporozumieniach, konfliktach i sporach rówieśniczych.

2. „MÓJ WYMARZONY ZAWÓD”

Aktywność dzieci obejmie zakres preorientacji zawodowej oraz  kształtowania wyobraźni.

    Ogólne cele projektu to:

1. Rozwijanie preorientacji zawodowej,
2. Poznanie różnego typu zawodów,
3. Wzbogacenie słownictwa o słowa związane z omawianymi zawodami,
4. Wyposażenie dzieci, poprzez różnorodne wzorce i własna działalność plastyczną , w podstawowe umiejętności w zakresie warsztatu plastycznego, co umożliwi im rozwój wyobraźni,
5. Wzmocnienie poczucia własnej wartości i wiary w swoje możliwości,
6. Rozwijanie umiejętności formułowania pytań,
7. Prezentowanie zdobytej wiedzy i nowych umiejętności związanych z realizacją projektu,
8. Kształtowanie umiejętności współpracy w grupie.

3.  „BEZPIECZEŃSTWO ZIMĄ”

ZNAMY JUŻ LITERY : o,O, a,A, m,M, e,E, i,I, t,T, d,D, k,K, l,L, y,Y, r,R, s,S, n,N,

UMIEMY JUŻ ZAPISAĆ CYFRY : 0,1,2,3,4,5,6,7,8,9

 

PODZIĘKOWANIA:

1 .Mamie Hani za przyniesione do przedszkola zabawki dla dzieci.

2. Mamie Oliwki za materiały do zajęć plastycznych.

3. Rodzicom Mai za kolorowanki, pracę na konkurs i Mikołaja.

4. Mamie Igora za gry i książeczki.

5. Mamie Nikoli za książeczki.

6. Rodzicom  Maksia za zakup upominków Mikołajkowych , książeczki.  i  szczególne zaangażowanie w poczęstunek wigilijny w grupie.

7. Mamie Anastazji za piórniki dla dzieci z grupy.

8. Mamie Krzysia za torebki foliowe.

Wszystkim Rodzicom, którzy przyczynili się do uświetnienia wigilii w grupie.

TEMATY KOMPLEKSOWE REALIZOWANE W STYCZNIU :

1. MIJAJĄ DNI, MIESIĄCE, LATA.

2. ZIMA I ZWIERZĘTA.

3. BABCIA I DZIADEK.

4. PROJEKT BEZPIECZEŃSTWO ZIMĄ.

ZAŁOŻENIA DYDAKTYCZNO-WYCHOWAWCZE

„TROPICIELE” – STYCZEŃ 2020r.

• wzbudzenie zainteresowania literaturą dziecięcą;
• zwracanie uwagi na prawidłową wymowę i piękno języka polskiego;
• wprowadzenie liter : s,S, n, N, b,B;
• zapis cyfrowy liczby 8 i 9;
• rozwijanie umiejętności ustalania równoliczności zbiorów;
• rozwijanie umiejętności dodawania i odejmowania na konkretach;
• segregowanie przedmiotów według określonej cechy;
• wiązanie zmian zachodzących w przyrodzie z aktualną porą roku;
• rozumienie konieczności zabezpieczania się przed mrozem;
• rozumienie potrzeby dokarmiania ptaków w zimie;
• obserwowanie ptaków w karmniku, rozpoznawanie i podawanie nazw niektórych z nich, np. wróbel, gołąb, sikora, wrona;
• kształtowanie uczucia przywiązania do swojej rodziny; okazywanie szacunku osobom starszym określanie stosunków łączących dziadków z rodzicami;
• czerpanie radości z przygotowywania upominków i wręczania ich bliskim osobom – Dzień Babci i Dziadka;
• zapoznanie z bezpieczeństwem podczas zabaw zimowych;
• ćwiczenia poranne ;
• ćwiczenia gimnastyczne .

UCZYMY SIĘ WIERSZYKÓW:

1. „Kocham babcię i dziadka”
   

Kiedy smutek mnie ogarnia

i wszystkiego mam już dosyć,

dziadek mocno mnie przytuli,

o to go nie trzeba prosić.

 

Gdy pomyśle o łakociach,

babcia zaraz coś upiecze.

Muszę przyznać , te wypieki

najwspanialsze są na świecie.

 

Babcia z dziadkiem w wolnych chwilach

przekazują wciąż wytrwale

swym kochanym wnukom, wnuczkom ,

rad życiowych całą gamę.

 

2.   „Życzenia dla babci i dziadka”

Kocham mocno babcię , dziadka

to nie żarty moi mili.

Dzisiaj im życzenia składam,

by sto latek jeszcze żyli.

ŚPIEWAMY PIOSENKI:

1. ,,Moja babcia”
   

Moja babcia lubi śpiewać,

moja babcia lubi grać.

Lubi czytać dobre książki,

a w niedzielę dłużej spać.

To nie prawda ,że to babcie

musza ciągle w kuchni stać,

smażyć placki, jajecznicę

i ubrania nasze prać.

Moja babcia jest zadbana

i ubiera modnie się.

Chodzi ciągle do fryzjera

i wspaniale trzyma się.

         To nie prawda…

A ja kocham moją babcię

i pomagam ciągle jej.

Chcę by długo była młoda

i by żyło się jej lżej.

         To nie prawda…

2. „Kraina babci i dziadka”

Mama w pracy, tata w pracy, mało widzą nas.

Ale za to babcia z dziadkiem zawsze mają czas.

Mama w biegu, tata w biegu, spieszą się co dnia.

Ale za to babcia z dziadkiem mają niezły plan!

Drzwi krainy czarodziejskiej otwierają nam!

 

Ref.:A tam lody kolorowe i zabawki odlotowe,

        karuzela i spacer z psem,

       Wszystko wyczarował dziadek z babcią, ja to wiem!

       A tam kotki jak kłębuszki, a tam bitwa na poduszki.

       Potem pizza , a może dżem!

       Wszystko wyczarował dziadek z babcią , ja to wiem!

 

Mama stara się jak może , by być bliżej nas,

ale ciągle goni, goni ją ten wstrętny czas !

Tata stara się jak może , aby z nami być,

ale trudno jest na co dzień tak spokojnie żyć.

babcia  z dziadkiem zapraszają , by się u nich skryć!

 

Ref.:A tam lody kolorowe i zabawki odlotowe,

        karuzela i spacer z psem,

       Wszystko wyczarował dziadek z babcią, ja to wiem!

       A tam kotki jak kłębuszki, a tam bitwa na poduszki.

       Potem pizza , a może dżem!

       Wszystko wyczarował dziadek z babcią , ja to wiem!